 > 2215 comportement et personnalité > motivation
Synonyme(s)intérêt vocation |
39 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Améliorer l'école avec les empêchés d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.44-46
- Auteur : Serge Boimare
Culture et langage pour stimuler désir de savoir et plaisir d'apprendre chez les élèves "empêchés d'apprendre", en France, en 2016 : les origines des difficultés de ces élèves ; les résistances aux apprentissages ; la nécessité de médiation cult[...]Apprentissage et école maternelle
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.12-14
- Personne interviewée : Viviane Bouysse
- Illustrateur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l'Education nationale, sur l'entrée dans les apprentissages des élèves d'école maternelle : les premiers pas à l'école ; le langage ; les relations avec l'enseignant et les autres enfants ;[...]A bon port
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.55-56
- Auteur : Patrick Rayou
Comment aider l'élève à maintenir de l'intérêt pour la chose scolaire, en France, en 2016 : les conflits entre identitaire, cognitif et culturel ; les caractéristiques de la réussite à l'école ; développer l'activité ; nourrir par les savoirs ; [...]Le bonheur au boulot en dix concepts
- Dans le périodique : Management, n°295 (juin 2021) p. 52-55
- Auteur : Sophie Noucher
Comment faire naître l'envie de travailler, et comment la maintenir ? 1-Le "happy management". 2-La singularité standardisée. 3-Le bien-être. 4-L'esxpression des émotions. 5-Le bonheurisme. 6-L'eudémonisme. 7-La bienveillance. 8-L'intention mana[...]Une bouteille à la mer
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.32-33
- Auteur : Philippe Turbelin
Faire parler les élèves de soi en classe de CAP, en français : l'expérience du projet de "bouteille à la mer" d'un enseignant, en France, en 2016, pour motiver ses élèves à écrire. Objectifs et déroulement."Chuis nul en maths !"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°573 (décembre 2021) p.13-14
- Auteur : Gwenael Le Guével
L'addiction à la nullité en mathématiques : l'analyse de Daniel Favre sur la motivation ou non dans les apprentissages ; le sentiment d'insécurité ; l'aide individuelle ; le recours aux jeux mathématiques ; les exemples en classe de Segpa.La classe comme salle de rédaction
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.52-53
- Auteur : Sylvie Baud-Stef
Le journal de classe à l'école primaire, en France, en 2016 : le choix des sujets d'écriture ; la correction et le dialogue autour de la réécriture ; la parution du journal ; la construction de l'autonomie ; la découverte du plaisir d'écrire.Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.35-36
- Auteur : Gilberta Golinucci
La réflexion et l'inventivité d'une éducatrice face à l'ennui de jeunes enfants autistes à l'école, en Italie : la méthode Montessori ; les activités ludiques et créatives ; la relation entre élèves et l'éducateur ; les échanges entre enfants.Développer son agilité pour mieux engager les élèves
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.16-17
- Auteur : Nicolas Le Luherne
La pratique de la classe inversée en lycée professionnel, en France : le numérique comme outil de travail de l'élève ; le travail de l'enseignant sur l'analyse des données ; l'organisation du travail avec l'élève.Devine les règles du jeu !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°576 (mars 2022) p.40-41
- Auteur : Fanny Durand-Raucher
- Auteur : Céline Cael
- Auteur : Tiphaine Beaslay
Le découragement dans le processus d'apprentissage : les émotions contradictoires ; la prise de conscience de l'élève et ses enjeux ; la formation au goût de l'effort ; l'exemple d'une activité pour remobiliser.Du doudou au superhéros
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.28
- Auteur : Jeanne-Claude Mori
Le partenariat entre l'école maternelle, le lycée professionnel et la maison de retraite d'Altkirch, en Alsace, en 2016 : la préparation de l'étude d'un thème commun ; le projet d'animation des lycéens de la section SPVL (services de proximité e[...]Une école mobilisée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.37-38
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Le projet d'école du groupe scolaire des Coteaux, à Nogent-sur-Oise, en 2016 : le travail d'équipe, les travaux pour responsabiliser les élèves, les relations avec les parents.Ecrire, réécrire : de l'élève à l'auteur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.50-51
- Auteur : Nadia Voillequin
- Auteur : Pierre Colson
L'expérience de l'écriture d'un conte par des élèves de 6e, en France, en 2016 : la construction d'une posture d'auteur ; l'échange oral autour de l'écriture et de l'invention ; les compétences travaillées en français ; l'appui de l'image pour a[...]Une envie d'apprendre dès la première séance
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.21
- Auteur : Nisrine Hamdan Saadé
La passivité et le manque de motivation des étudiants à l'université au Liban, en 2016 : l'importance de la première séance de cours ; les premiers échanges ; l'entrée dans la discipline ; amener au questionnement.L'erreur c'est l'affaire de la classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016) p.19-20
- Auteur : Julie Cachelin
- Auteur : Andreea Capitanescu Benetti
Le travail des élèves autour de l'erreur orthographique à l'école primaire, en Suisse, en 2016 : la mise en place du dispositif dans la classe ; le questionnement collectif de la classe autour de l'erreur ; la réflexion autour des stratégies des[...]
